Отображение 1–10 из 36

Интерактивная песочница – мощный инновационный инструмент в образовательном процессе. Многие школы и дошкольные учреждения образования (ДОУ) Санкт-Петербурга, Москвы и других городов РФ уже используют это оборудование в учебе и воспитании. Внедрение таких прогрессивных методик способствует полноценному и всестороннему развитию детей и дошкольников.

Начиная с детского сада, ребенок учится работать в команде, познает мир и окружающие его предметы, развивает логику и внимательность координацию и творческое мышление. Нельзя не отметить особую роль интерактивных песочниц в развитии детей с ОВЗ. Рассмотрим подробнее описание этой высокотехнологичной игрушки, её цель и назначение, особенности методического сопровождения и стоимость для школы и ДОУ.

Что такое интерактивные песочницы?

Обычная песочница во дворе жилого дома многие годы занимала детей разного возраста. Не одно поколение детей проводило юные годы в играх с друзьями, создавая различные фигуры при помощи рук или детских формочек. Этот принцип взяли на вооружение разработчики интерактивного оборудования, создав по образу и подобию обычной песочницы – интерактивную.

Эта система не требует обустройства во дворе специальной площадки и завоза песка, но работает даже более эффективно за счет современного оборудования и создания на поверхности элементов дополненной реальности. Как и в обычной, в интерактивной песочнице дети и дошкольники играют с песком, развивая тонкую координацию своих движений и тактильную чувствительность.

Мелкая моторика рук для малышей, как известно, крайне важна, поскольку отвечает за речь и общее мышление. Тем, кто видел, как работает интерактивная песочница, купить её хочется практически сразу. И это логично, ведь это не только повышает эффективность образования, но и является выгодной инвестицией в будущее детей.

Комплектность набора

Приобретая интерактивную песочницу для детей, учреждение получает набор оборудования, которое работает надежно и эффективно в течение не одного десятилетия. С каждой поставкой товара разработчик комплектует набор из следующих компонентов:

  1. Проектор с мощностью от 3000 Лм.
  2. Корпус, куда насыпается песок.
  3. Датчик глубины слоя песка.
  4. Компьютер для управления проекциями.
  5. Монитор для переключения програм.
  6. Программное обеспечение для создания дополненной реальности.

Принцип работы интерактивной песочницы

Игры с «живой» песочницей в детском центре проводятся для детей разного возраста. Устройство абсолютно безопасно и работает в щадящем для детских глаз режиме. Как происходит занятие с интерактивной песочницей?  Всё очень просто: в корпусе, куда насыпан обычный песок, есть сенсор, который определяет толщину слоя (глубину).

Датчик замеряет расстояние, на котором находится песок от проектора, а программа обрабатывает полученные данные и выводит команды на проектор. В зависимости от используемого обеспечения и полученных сведений, проектор подсвечивает поверхность с песком разными цветами, регулирую изображение рельефа. Если дети создали высокую горку на песке, то появится изображение вулкана, а если была вырыта ямка – это будет река или озеро.

Особенностью использования проекций дополненной реальности является появление реальных природных текстур на песке. Эти изображения равнин и гор, водопадов, вулканов, ущелий, рек и морей активно используются в печной игротерапии для дошкольников и детей, а также помогают познавать им окружающий мир.

Во что можно играть в интерактивной песочнице?

Методические игры в интерактивной песочнице с детьми предполагают разные виды деятельности:

  • Рисование на песке для передачи настроения и эмоций. Созданный мир станет отражением переживаний ребенка в данный момент. Рисовать живые картины можно и по заданию учителя, по созданному образцу или в рамках определенной изучаемой темы урока.
  • Развивающие уроки для формирования логического мышления, внимательности и памяти. Это могут быть занятия с вопросами: На что это похоже? Какая буква отсутствует? Что можно здесь дорисовать? Чего на хватает, или что лишнее?
  • Полноценный отдых при помощи программ с имитацией берега моря, дождя в лесу, путешествия по сказочному лесу. Такие уроки могут снять напряжение, восстановить мышечный и эмоциональный баланс психики ребенка, снизить тревожность или двигательную активность, скорректировать проявляемую агрессию.
  • Небольшая гимнастика выполняется по образу и подобию действий преподавателя. Учитель показывает одно движение, а дети его в точности повторяют. Это способствует развитию мелкой моторики, исправляет поведение в коллективе, формирует межполушарные связи.

Умный стол изготовлен по всем требованиям и нормам, прописанным в ОКОФ 330.32.99.53 «Приборы, аппаратура и модели, предназначенные для демонстрационных целей». Производитель гарантирует, что оборудование отвечает всем требованиям к процессу образования в соответствии с ФГОС.

Работа с интерактивной песочницей будет полезна воспитателям детского сада для развития воображения и внимания малышей, формирования памяти и координации. Такие качества крайне важны для ребят из детсада, которые готовятся пойти в школу.

Для психологов в начальных классах использование даже мини-песочниц (small-версии) станет отличным подспорьем в деле снижения тревожности дошкольников, впечатлительности и боязни нового окружения. Логопеды и дефектологи часто рассказывают сказки, одновременно водя рукой ребенка в нужном направлении. Развитие речевых навыков с использованием песка проходит для детей быстрее и легче.

Основные режимы работы

Есть несколько режимов взаимодействия с песочницей. Каждый из них позволяет добиться различных воспитательных результатов. По словам опытных методистов, наибольшую эффективность в играх с песком показали несколько режимов: «Карта высот», «Вулкан», «Водопад», «Плотины», «Природные водоемы», «Формы и цвета». Рассмотрим подробнее несколько из них.

  • «Карта высот» работает по принципам цветового окрашивания песка в зависимости от созданного рельефа. Самый глубокий уровень – синий, означает реки или впадины. Высокие холмы и горы подсвечиваются красным цветом. Каждое изменение рельефа отмечается другим цветом.
  • «Вулкан» представляет собой высокую гору из песка, вершина которого круглая. Сооружение должно быть выше бортика корпуса устройства. Важно не допускать размещения над вершиной посторонних предметов! При запуске проекции вулкан начинает извергать лаву, которая по виду, цвету и характеру движения очень напоминает настоящую.
  • «Водопад» – уникальная разработка, при которой от вытянутой в метре над песочницей руки создается проекция живой воды. Она стекает по несуществующим склонам, переливается и распространяет брызги. Внизу проекции жидкость собирается в природные водоемы.
  • «Формы и цвета» позволяют работать с разными фигурами – круг, звезда, квадрат или треугольник. Проекция меняет положение фигуры в зависимости от созданного рельефа. К примеру, нужно откопать немного песка по контуру фигуры или пристроить бортики по найденному очертанию.

Преимущества обучения детей с интерактивными песочницами

В детских садах и начальных классах школы внедрение интерактивного оборудования всегда положительно влияет на процесс обучения и воспитания детей. Эффективность использования в учебе «умного» оборудования неоднократно доказана учеными и экспертами в области образования:

  1. Формируется творческий потенциал и развиваются умственные способности.
  2. Облегчается подготовка к школе.
  3. Снимается напряжение, гиперактивность, стресс и тревога.
  4. Устраняются последствия проблем в семье, конфликтов и разных психических травм.
  5. Улучшаются навыки коммуникации и работы в коллективе.

Игры с песком естественны для ребенка, а его свойства воспринимаются как таинство и волшебство. Детское восприятие «заземляется» песочными манипуляциями, что успокаивает детей, раскрепощает зажатых дошкольников. Этот способ – самый органичный и эффективный в деле познания мира, выражения собственных мыслей и желаний, общения с другими ребятами.

 Производители выпускают интерактивные песочницы для ДОУ и школ в нескольких видах: «Островок», «Полянка», «Стол» («Алмаз») и «Домик». Цена этих моделей различается, как и габариты. Самый маленький вариант – островок, который занимает 0,28 кв.м. «Алмаз» (стол) потребует 1,1 кв.м. свободного пространства.

Купить в СПб или заказать с доставкой по России интерактивные песочницы любой модели можно в любое время. Менеджеры компании помогут определить подходящую модель, учитывая выделенный на приобретение бюджет, уточнят сроки доставки и возможность демонстрации оборудования на месте установки. Цена на «живой» стол вполне доступна даже для небольшого детсада, а эффективность внедрения интерактивного оборудования – максимальная.